6月28日上午，我校2009/2010学年度第二学期班级工作交流与考核工作分别在两个校区报告厅举行。学生科许鸣峰科长和教管科黄荣桂科长分别参加了两个校区的班级工作交流会议，听取了大家的汇报。

交流中，各班通过认真准备的PPT，对本班的班级工作情况进行了汇报。有的班级准备充分，PPT制作精美，不仅图文并茂，还插入了视频和FLASH动画。从此次班级工作考核中可以看出，“一帮一互助小组”已经成为各班提高学困生学习成绩的好方法。同时，一些班级还能结合自身特点，在常规管理方面有所创新。如082班制定的“十五次发言制”中要求班级学生一学期至少主动发言十五次，同学之间相互监督、提醒，这种方式充分调动了学生的积极性；087班的“班规大家定”原则，则体现了一种科学、民主的班级管理模式；097班将班风带动学风，形成了“比、学、赶、超、帮”的良好学习氛围。此外，学生会干部代表也参与了其中，并就各班日常工作的一些情况提出了有针对性的点评。

最后，许科长和黄科长分别对各班的汇报情况作了总结，要求各班干部在平时的工作中多注意积累和反思，在总结班级工作时，要对本班有效的管理经验和基本办法进行提炼，体现出“人无我有，人有我优”的特色，这样才更有利于在交流中相互学习和提高。

学生科

2010年6月29日