为进一步完善“家长学校”建设工作，我校于12月9日开展了“家长学校”建设方案优化研讨会议。会议邀请南京市中小学心理健康教育指导中心主任、南京市教育科学研究所心理科研员林静主任进行现场指导。会议由学工部王祥主任主持，名班主任工作室主持人薛美红老师及成员、心育中心主任李志霞老师参加了本次研讨会。

这次《家长学校建设方案（修改稿）》主要由薛美红老师负责执笔，会议伊始，薛老师对《方案》进行了介绍和修改说明。随后各位与会人员认真阅读了《方案》，并结合个人工作中的实际感受提出了对于开展家长学校工作的想法，也对《方案》提出相关完善建议。王主任在发言中向大家阐述了学校构建“大心育格局”的理念，指出在后面的工作中将更加重视系部心育力量的培养，建立系部心育专员，将心育工作下沉各系，促进学生得到及时、有效的心理辅导；王主任还提出，从三全育人角度出发，学校计划结合“学生综合素质平台”建设，将学生在家庭中的表现纳入平台，从而实现对学生的全方位“成长素质画像”。随后心育中心李志霞老师对我校心育工作做了整体汇报。

林主任高度肯定了《家长学校建设方案（修改稿）》，认为体现了我校教师团队强大的行动力和凝聚力。对于家校共育工作，她从工作思路、工作方法和工作目标等方面给予了具体指导。林主任指出，我校家长学校可以从“小而美”的尝试开始，建设具有职业特色学校的家长学校；需要立足本校家长需求，做好摸底工作，对家庭情况、家长需求进行分类；采用“抓两头、带中间”的方式，通过线上、线下结合，开展有针对性的家庭教育活动；最终为家长提供支持，提升家长素养，并在此过程中锻炼我校优秀家长教育团队，提升班主任与学校教师的心育能力及家长指导能力，让教师在工作中收获成绩感和幸福感。林主任还鼓励我校开展主题式研究，推动家校指导工作实现理论化、系统化发展，后续可以建立江苏省职业学校家长学校联盟，带动职业学校家庭教育工作全面推进和深入开展。

本次家长学校建设工作研讨会顺利召开，为我校家长学校建设工作提供了清晰的方向指导，将进一步推进家长学校建设深化，推动家校共育工作有序开展。

                                                                                     （文：学生工作部 李志霞；图：学生工作部 朱冬青；审核：学生工作部 许鸣峰）