我校举行第十二期班主任能力培训

2025年5月28日，由南京财经高等职业技术学校会计系德育工作小组、郝晓娟名班主任工作室、学工部心育中心联合主办的“OH卡牌：心灵探索之旅，教师自我成长工作坊”第十二期班主任能力培训活动圆满举行。本次工作坊特别邀请南京中医药大学王秀平老师，以富有创造性与深度体验的OH卡为媒介，带领班主任老师们展开一场独特的心灵探索之旅，深入挖掘教师职业中的价值感与内在力量，赋能班主任的专业成长与心理调适。

本次活动在温馨、真诚的氛围中展开。开场环节，老师们通过抽卡进行自我介绍，开启与内在世界的对话之门。

在“爱的传递”环节中，老师们用抽到的卡片夸赞身边最值得欣赏的同事，讲述彼此在工作中给予的鼓励与支持，情感得到了温柔而有力的流动。

在“优势挖掘、能量补给”部分，参与者化身“AI助手”，为自己撰写使用手册，识别个人优势功能、潜在bug以及恢复系统状态的维护建议。其他老师则扮演“AI客服”，为同伴提供有趣幽默的“系统升级方案”，在欢笑中完成了自我认知与人机支持的双重建设。

随后进入的“从工作到事业”的探索模块，是此次活动的核心内容。老师们通过抽取代表“工作”与“事业”的卡牌，联结日常工作中的情绪与意义，并进一步借助三张卡探索从工作迈向事业过程中可能遭遇的挑战、解决方案及可整合的资源。通过卡牌的象征力量，大家开始重新定义工作中的位置与价值，发现“工作”不仅是谋生的手段，更是实现人生意义的路径。

活动尾声，王秀平老师引用丰子恺先生提出的人生三阶段理论：物质生活、精神生活与灵魂生活，引导大家从“工作-事业-志业”三个层次反思当下所处的人生位置，觉察内在动力，正视生活中的障碍与情绪困境，从而迈向更加自由、笃定的人生阶段。在这一充满仪式感的环节中，每位教师在便利贴上写下自己对未来的美好畅想，并将这些愿望化作一片片象征生命力的“树叶”，贴在墙面上共同构建一棵充满希望与能量的“梦想之树”。最后，每位老师依次分享自己此刻的感受与收获，将个体的体验转化为集体的共鸣，让成长的感动在温暖的交流中悄然流动、扎根心底。

本次活动不仅是一场专业技能的提升课程，更是一次心灵的抚慰与激活。在紧张繁重的教育工作中，班主任老师往往承担着多重角色与压力，OH卡牌作为心理探索的工具，帮助教师们从日常中抽离片刻，进行深度觉察与内在对话，收获成长的力量与持续前行的动力。未来，学校将持续开展更多形式多样、内容深刻的教师成长支持项目，为教育工作者营造温暖、有力、可持续发展的专业成长生态，为学生的健康成长提供更扎实的支持与保障。

（文：学生工作部 李志霞 会计系 郝晓娟；图：实习生；一审：学生工作部 王祥；二审：校务工作部 史有萍；三审：姜峰）